O καιρός σήμερα
O καιρός σήμερα
O καιρός σήμερα
O καιρός σήμερα
O καιρός σήμερα
O καιρός σήμερα
O καιρός σήμερα
O καιρός σήμερα
next
prev

40 ιστότοποι με δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό - Για εκπαιδευτικούς με πολλά ....ενδιαφέροντα και δίψα για γνώση

library9

Tο μόνο (και βασικό) το οποίο χρειάζεστε είναι ένας υπολογιστής με σύνδεση στο διαδίκτυο και ο κόσμος της γνώσης ανοίγεται μπροστά σας! Σίγουρα δεν πρόκειται για κάτι καινούργιο που δεν γνωρίζατε ή δεν είχατε ξανακούσει. Ακολουθεί ωστόσο μια συγκεντρωτική λίστα με 40 δωρεάν εκπαιδευτικά sites. Σ' αυτά μπορείτε να βρείτε διαλέξεις, παρουσιάσεις, σεμινάρια από διεθνή Πανεπιστήμια. Επίσης κάποια παρέχουν δωρεάν διδασκαλία γλωσσών.

Η λίστα : 

1.Alison- περιέχει πάνω από 60 εκατομμύρια μαθήματα!!

2.Coursera - Εκπαιδευτική ιστοσελίδα που συνεργάζεται με πανεπιστήμια.

3.The University of Reddit - ο διαδικτυακός ιστότοπος του Πανεπιστημίου.

4.Udacity - μαθήματα που αφορούν την πληροφορική, την Επιστήμη των δεδομένων (data science) και τα μαθηματικά.

5.MIT Open CourseWare - αρκετά μαθήματά του ΜΙΤ παρέχονται δωεάν.

6.Open Culture - εκπαιδευτικές πηγές που σχετίζονται με τα Μαθήματα αλλά και βιβλία, διάφορα βίντεο και ταινίες.

7.No Excuse List - περιέχει άλλη μια λίστα με εκπαιδευτικούς ιστότοπους.

8.Open YALE Courses - εισαγωγικά μαθήματα και διαλέξεις σε μορφή βίντεο, ήχου και text transcript. 

9.Khan Academy - μικρο-διαλέξεις σε πολλά και ποικίλα θέματα ιστορικά μέχρι και ιατρικά.

10.Zooniverse - ενδιαφέρουσες μελέτες της φύσης, της επιστήμης και του πολιτισμού.

11.TUFTS Open CourseWare - λειτουργεί στο πλαίσιο του νέου εκπαιδευτικού κινήματος που ξεκίνησε από το MIT και παρέχει on line μαθήματα.

12.How Stuff Works - μαθήματα με επιστημονικό περιεχόμενο/θέμα.

13.Harvard Medical School Open Courseware - επιδιώκεται και η ανταλλαγή γνώσεων από την κοινότητα των φοιτητών του Χάρβαρντ με άλλα ακαδημαϊκά ιδρύματα και το ευρύ κοινό.

14.VideoLectures.NET - μπορείτε να βρείτε βίντεο και διαλέξεις.

15.TED - διαλέξεις από σημαντικούς επιστήμονες και επαγγελματίες.

16.Shodor -  μη-κερδοσκοπική ερευνητική και εκπαιδευτική οργάνωση, περιλαμβάνει διδακτικά μέσα, λογισμικό, διαδραστικά μαθήματα, εξερευνήσεις και πληροφορίες σχετικά με τα μαθηματικά και τη φυσική.

17.Udemy FREE Courses - βίντεο, ζωντανές διαλέξεις εργαλεία και μαθήματα για τις επιχειρήσεις, το δίκαιο, τον προγραμματισμό, τον σχεδιασμό, τα μαθηματικά, την επιστήμη, τη φωτογραφία, τη γιόγκα και πολλά άλλα. 

18.Maths & Science - μαθήματα, τεστ και εκπαιδευτικό υλικό για μαθητές όλων των επιπέδων.

19.edX.org - μαθήματα και διαδραστική μελέτη μέσω του διαδικτύου από το MIT, το Harvard, Barkley, Georgetown, το Πανεπιστήμιο της Βοστώνης, το Πανεπιστήμιο της Ουάσινγκτον, Karolinska Institute, το Πανεπιστήμιο του Κιότο και άλλα.

20.iTunes U -  εφαρμογή της Apple για πρόσβαση από τα κινητά τηλέφωνα σε πολλά μαθήματα.  

21.Liberty Classroom - μαθήματα ιστορίας και οικονομίας (όσοι ενδιαφέρονται με πολύ χαμηλό μηνιαίο κόστος αποκτούν πρόσβαση σε πολλές χρήσιμες πληροφορίες).

22.Drawspace - μαθήματα σχεδίου.

23.Codeacademy - διδασκαλία δημιουργίας κωδίκων υπολογιστών. 

24.Duke U - ποικιλία από δωρεάν μαθήματα στο iTunesU.

25.Scitable -  ελεύθερη βιβλιοθήκη επιστήμης και μάθησης για τη γενετική, τη μελέτη της εξέλιξης και τους ζωντανούς οργανισμούς.

26.My own business - μάθηματα διοίκησης επιχειρήσεων.

27.Kutztown University?s free courses - πάνω από 80 δωρεάν μαθήματα για τις επιχειρήσεις.

28.Open Learn - πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό Ανοικτού Πανεπιστημίου.

29.Free Computer Books - περιέχει τεχνικά βιβλία, υπολογιστών, μαθηματικών,  σημειώσεις και διαλέξεις.

30.Academic Earth -  βίντεο και διαλέξεις.

31.American Sign Language Browser - διδασκαλία της νοηματικής γλώσσας.

32.BBC Languages - μαθήματα ξένων γλωσσών.

33.Unplugthetv - μπορείτε να δείτε εκπαιδευτικά βίντεο.

34.Lifehacker - tips για βελτίωση όλων των τομέων της ζωής.

35.JustinGuitar -  μαθήματα κιθάρας και θεωρίας της μουσικής.

36.Duolingo - μαθήματα γλωσσών.

37.Layers Magazine - για να μάθετε να χειρίζεστε προγράμματα όπως το Photoshop, το Illustrator, το Flash, Premiere Pro κ.α. .

38.Creative Flow - και αυτό αφορά στην εκμάθηστη του Photoshop.

39. Classpert εκπαίδευση υψηλού επιπέδου από κορυφαίους ακαδημαϊκούς και επαγγελματίες κάθε κλάδου. 

40.Oedb - περισσότερα από 10.000 μαθήματα

 

Ενδεικτική βιβλιογραφία για τον Αυτισμό 

  • Ο Οδηγός διαταραχών περιλαμβάνει παρουσιάσεις για περισσότερες από 70 διαταραχές. Έχει πιστοποιηθεί από το Health on the Net Foundation. Περιέχει βασικές πληροφορίες και, ανεξάρτητα από την εγκυρότητά του, δεν αντικαθιστά γνωμάτευση, διάγνωση, θεραπευτική αγωγή, ιατρική συμβουλή, που θα λάβετε από αρμόδιους επαγγελματίες. Δείτε τον Οδηγό στη σελ.: www.noesi.gr/book/syndrome.

 

 

  • Αναφέρουμε την ιστοσελίδα της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας Αυτιστικών Ατόμων, η οποία έχει να επιδείξει σπουδαίο μεταφραστικό και εκδοτικό έργο:

 http://www.autismgreece.gr/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1

Αναφέρουμε ενδεικτικά κάποια από τα βιβλία που έχει μεταφράσει και εκδώσει :

1. Lorna Wing : Διαταραχές του φάσματος του αυτισμού(εξαντλήθηκε)

2. Sutherland House School for Autistic Children : Η αντιμετώπιση των προβλημάτων συμπεριφοράς σε παιδιά με Αυτισμό (εξαντλήθηκε)

3. Catherine Colia Faherty: Αυτισμός Ένας Ύμνος στην Επικοινωνία- Κατανόηση του αυτισμού και των εκπαιδευτικών στρατηγικών

4. Eric Schopler: Εγχειρίδιο Επιβίωσης Γονέων: Ένας οδηγός για την επίλυση κρίσεων στον αυτισμό και τις συναφείς αναπτυξιακές διαταραχές

5. Lorna Wing : Το αυτιστικό φάσμα : Ένας οδηγός για γονείς και επαγγελματίες

6. Rita Jordan: Η εκπαίδευση παιδιών και νεαρών ατόμων με αυτισμό

7. Rita Jordan & Powell : Κατανόηση και Διδασκαλία Παιδιών με Αυτισμό

8. Theo Peeters: Αυτισμός . Από την Θεωρητική Κατανόηση στην εκπαιδευτική παρέμβαση

9. Lucia Arendt: Ζώντας και δουλεύοντας με τον Αυτισμό

10. Val Cumine..: Σύνδρομο Asperger. Ένας Πρακτικός οδηγός

11. Paul Shattock..: Ο Αυτισμός ως Μεταβολική Διαταραχή

12. Patricia Howlin : Η Θεραπεία των Εμμονικών και Στερεοτυπικών

13. Tony Attwood : Γιατί ο Κρις το κάνει αυτό;

14. Rita Jordan & Stuart Powell : Αυτισμός και Μάθηση. Ένας οδηγός καλής πρακτικής

15. Rita Jordan & Stuart Powell : Οι Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες των Παιδιών με Αυτισμό. -Δεξιότητες Μάθησης και Σκέψης

16. Ομάδα Εργασίας Συνδέσμου Διευθυντών Σχολείων : Οι Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες των Παιδιών με Αυτισμό

17. Susan J.Moreno & Anne M.Donellan :Άτομα με Αυτισμό Υψηλής Λειτουργικότητας -Συμβουλές και Πληροφορίες για τους Γονείς και Άλλους που Νοιάζονται

18. Viki Satkeiwicz-Gayhardt,Barbara Peerenboom & RoxanneCampbell.: Διασχίζοντας τις Γέφυρες: Η γονεϊκή προοπτική στην αντιμετώπιση ενός παιδιού αφού αυτό έχει διαγνωστεί με αυτισμό

19. ( Α΄Ευρωπαϊκό Συνέδριο για τον Αυτισμό στην Ελλάδα ) : Αναζητώντας τον Μίτο της Αριάδνης

20. ( Διεθνής Οργάνωση Αυτισμού) : Περιγραφή του Αυτισμού

21. Hilde De Clercq : Μαμά αυτό είναι άνθρωπος ή Ζώο;

22. Autism Society of North Carolina: Εισαγωγή στοναυτισμό. Είκοσι ερωτήσεις και απαντήσεις


Όπως είναι φυσικό δεν είναι δυνατόν να παραθέσουμε όλα τα συγγράμματα - βιβλία για κάθε κατηγορία ειδικής ανάγκης. Επιλέξαμε να παραθέσουμε πιο αναλυτικά κάποια ελληνικά βιβλία. Τα κείμενα που παραθέτουμε στην περιγραφή είναι από το οπισθόφυλλο των βιβλίων ή σχόλια των εκδοτικών οίκων που εκδίδουν τα βιβλία και όχι δικά μας. 

  • Η εκπαίδευση παιδιών και νεαρών ατόμων με αυτισμό
  • Αποτέλεσμα εικόνας για ΕΙΚΌΝΕΣ ΒΙΒΛΙΩΝ ΓΙΑ ΑΥΤΙΣΜΟ
  • Έκδοση Ελληνική Εταιρία Προστασίας Αυτιστικών Ατόμων (2000). Μετάφραση: Ιγνάτιος Καφαντάρης
  • Συγγραφέας: Jordan, Rita
  • Περιγραφή

Το αυτιστικό φάσμα περιλαμβάνει εξελικτικές διαταραχές με βιολογικό υπόβαθρο που οδηγούν σε ένα διαφορετικό και χαρακτηριστικό τρόπο αντίληψης, σκέψης και μάθησης. Οι σωστές διδακτικές προσεγγίσεις και το σωστό εκπαιδευτικό περιβάλλον καθιστούν τα αυτιστικά παιδιά ικανά να εξελιχθούν και να μάθουν και πολλά από αυτά κάνουν αξιόλογη πρόοδο. Δεν υπάρχει μια και μοναδική προσέγγιση, αφού υπάρχει μεγάλη ποικιλία ατομικών μαθησιακών αναγκών. Ωστόσο, μπορούμε να κρίνουμε ποια είδη προσεγγίσεων θα ήταν χρήσιμα και στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνεται μια έρευνα του εύρους των αναγκών και τελεσφόρων προσεγγίσεων για την ικανοποίησή τους.

 

  • Διδάσκοντας αυτιστικά παιδιά
  • Διδάσκοντας αυτιστικά παιδιά

 

  • Έκδοση: Έλλην (2005)
  • Συγγραφέας: Kathleen Ann Quill, μετάφραση: Ρούντυ Παγίδα
  • ISBN: 960-286-476-1 ISBN:13 978-960-286-476-0

 

  • Περιγραφή

    Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε όλους εκείνους που θέλουν να κατανοήσουν τον "Kρυφό κόσμο" των αυτιστικών παιδιών και να βρουν το δρόμο για να επικοινωνήσουν μαζί τους. Εγχείρημα δύσκολο, απαιτητικό αλλά και ελκυστικό ταυτόχρονα και τούτο διότι ο αυτιστικός κόσμος δεν είναι η σκοτεινή πλευρά της κοινωνίας, αλλά μάλλον ένα παράλληλο με το δικό μας σύμπαν, που έχει τους δικούς του κανόνες, στόχους και μέσα για να τους υλοποιεί. Aυτή είναι η "φιλοσοφία" με την οποία είναι διαποτισμένο αυτό το βιβλίο. Η συγγραφέας χτίζει το θέμα της κεφάλαιο-κεφάλαιο, αποφεύγοντας τις άσκοπες πληροφορίες, πλαισιώνοντάς το παράλληλα, με άφθονο εμπειρικό υλικό. Αυτό καθιστά το συγκεκριμένο πόνημα ιδιαίτερα φιλικό προς τον αναγνώστη / κλινικό ή χρήστη. Τόσο που είναι ίσως η πρώτη φορά στην ελληνική βιβλιογραφία που ένα ανάλογο βιβλίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο από τους ειδικούς όσο και από τους γονείς / κηδεμόνες των αυτιστικών παιδιών.
    Η μετάφραση και η επιμέλεια του βιβλίου αυτού στα ελληνικά, επιχειρεί, εκτός όλων των άλλων, να καλύψει ένα μέρος του μεγάλου κενού που υπάρχει στην Ελλάδα όσον αφορά στη βιβλιογραφία θεμάτων σχετικά με τον κλάδο της Λογοπαθολογίας-Λογοθεραπείας. Το τμήμα Λογοθεραπείας του ΤΕΙ Πάτρας συμμετέχει ενεργά στην όλη προσπάθεια που γίνεται με σκοπό την προαγωγή της επιστήμης της Λογοπαθολογίας-Λογοθεραπείας στον ελλαδικό χώρο και το βιβλίο αυτό αποτελεί μέρος αυτής ακριβώς της προσπάθειας.
    (Λ. Μεσσήνης, Ph.D. , Κλινικός Χειρούργος - Νευροψυχολόγος , Γ. Αντωνιάδης, M.Sc., Νευροψυχολόγος - Λογοπαθολόγος.)

 

  • Αυτισμός - Εξηγώντας το αίνιγμα
    (Πρωτότυπος Τίτλος: Autism: Explaining the enigm
    a)
  • Έκδοση: Ελληνικά Γράμματα, (1999)
  • Συγγραφέας: Uta Frith
  • ISBN: 960-344-012-4
  • Περιγραφή

Το βιβλίο αυτό, για πρώτη φορά, προβαίνει σε μια ολοκληρωμένη ψυχολογική παρουσίαση των όσων συμβαίνουν στο αυτιστικό άτομο, επιχειρώντας μια νέα προσέγγιση του Αυτισμού.

 

  • Διάγνωση: Αυτισμός
  • Έκδοση: Ελληνικά Γράμματα, (1995)
  • Συγγραφέας:Temple Grandin
  • ISBN: 978-96034-40796
  • Περιγραφή
    Αυτό είναι το πρώτο βιβλίο γραμμένο από ένα αυτιστικό άτομο που έχει "αναρρώσει". Η ικανότητα της Τεμπλ να μεταδίδει τα βαθύτερα συναισθή ματα και τους φόβους της, μαζί με την ικανότητα της να εξηγεί τις πνευματικές της διεργα σίες, θα δώσουν στον αναγνώστη μια βαθιά γνώση του αυτισμού που πολλοί λίγοι έχουν επιτύχει.


  • Επικοινωνία και εκπαίδευση ατόμων με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές / αυτισμό

Επικοινωνία και εκπαίδευση ατόμων με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές / αυτισμό
  • Εκδόσεις Πανεπιστημίου Μακεδονίας (2013)
  • Μορφή: Μαλακό εξώφυλλο
  • ISBN: 9608396751
  • Περιγραφή

Η επικοινωνία και η κοινωνικότητα είναι σημαντικές δεξιότητες απαραίτητες για την ένταξη των παιδιών με ΔΑΔ/αυτισμό. Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει εναλλακτικές μεθόδους επικοινωνίας και εκπαίδευσης των παιδιών αυτών. Η εκπαίδευση των παιδιών με αυτισμό είναι θεσμοθετημένη και κατοχυρωμένη. Αν και η συγκρότηση εκπαιδευτικού προγράμματος για μαθητές με αυτισμό είναι ατομική υπόθεση, οι μέθοδοι αυτοί αποτελούν αρχικές προσεγγίσεις σε ένα σοβαρό ζήτημα το οποίο χρειάζεται περισσότερη έρευνα.

Το εγχειρίδιο αυτό ελπίζουμε να αποβεί χρήσιμο σε εκπαιδευτικούς, θεραπευτές (εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές και άλλους), γονείς, ψυχολόγους, συμβούλους, γιατρούς και όσους εμπλέκονται στην ανατροφή παιδιών με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές/αυτισμό.

  • Κοινωνικές ιστορίες

Κοινωνικές ιστορίες

  • Εκδόσεις: Γλαύκη (2012)
  • ISBN: 9789609965941
  • Περιγραφή

    Οι ιστορίες που περιέχονται στο βιβλίο είναι αυθεντικές και απευθύνονται σε παιδιά και ενήλικες με Διαταραχές στο Φάσμα του Αυτισμού. Έχουν γραφεί από μαθητές των τάξεων Ψυχολογίας και Κοινωνιολογίας του Λυκείου Jenison (Michigan - Αμερική).

    Σήμερα λέγοντας "Κοινωνική Ιστορία", εννοούμε μια μέθοδο που καταλήγει σε ένα κείμενο με συγκεκριμένα χαρακτηριστικά, το οποίο μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι άνθρωποι με Διαταραχές στο Φάσμα του Αυτισμού. Μια "Κοινωνική Ιστορία" ως μέθοδος απαιτεί μελέτη και σεβασμό της οπτικής γωνίας και του τρόπου αντίληψης του ατόμου με αυτισμό. Μια "Κοινωνική Ιστορία" ως κείμενο, είναι μια μικρή ιστορία με ορισμένα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, που περιγράφει καταστάσεις ή γεγονότα, γενικές ιδέες, πολιτισμικές αντιλήψεις ή κοινωνικές δεξιότητες, με τέτοιο τρόπο, ώστε να έχει νόημα για ανθρώπους με αυτισμό. Με τη λογική αυτή, κάθε "Κοινωνική Ιστορία" απευθύνεται στις ανάγκες και προάγει την κοινωνική κατανόηση κι από τις δυο πλευρές, τόσο των ατόμων με διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού όσο και εκείνων με τυπική ανάπτυξη, σε μια ισότιμη βάση. Συχνά, το αποτέλεσμα μιας "Κοινωνικής Ιστορίας" είναι η ανανέωση της ευαισθησίας που δείχνει ο κόσμος για τα άτομα με αυτισμό και συγχρόνως η πρόοδος σε ότι αφορά τη συμπεριφορά των ίδιων των ατόμων με αυτισμό. 

 

  • Αυτισμός και διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές

    341256-big

  • Εκδόσεις: Γενά Αγγελική Κ. (2002)-Eκδότης: Leader Books
  • ISBN: 9789609184601
  • Συγγραφέας: Αγγελική Γενά
  • Περιγραφή
    Όταν ο Ivar Lovaas, στα μέσα της δεκαετίας του ?60, ξεκίνησε να εφαρμόζει μεθόδους της ανάλυσης της συμπεριφοράς για τη θεραπεία και την εκπαίδευση παιδιών με αυτισμό, συνάντησε αυτά τα παιδιά σε ψυχιατρικά νοσοκομεία, εγκαταλειμμένα σε θαλάμους για ασθενείς με ανίατα ψυχιατρικά νοσήματα. Μέσα σε λίγα χρόνια, με πειραματικά θεμελιωμένες μελέτες, ο Lovaas κατέρριψε το μύθο που ήθελε τα παιδιά με αυτισμό ανίκανα να εκπαιδευτούν και να ασκηθούν σε στοιχειώδεις δεξιότητες, ενώ στα επόμενα 20 χρόνια κατέρριψε και πολλούς άλλους μύθους που συνόδευαν την αυτιστική διαταραχή. Τεκμηρίωσε πειραματικά και συστηματικά νέες θεωρίες για τον αυτισμό, όπως, για παράδειγμα, ότι η ενεργός συμμετοχή της οικογένειας συμβάλλει θετικά στην πορεία του παιδιού, εύρημα που ήρθε σε αντιπαράθεση με παλαιότερες προκαταλήψεις που θεωρούσαν ότι το παιδί με αυτισμό θα έπρεπε να αποσπάται από την οικογένειά του.Κατάφερες, τέλος, να αναδείξει τις απεριόριστες δυνατότητες που έχει ένα μεγάλο ποσοστό παιδιών με αυτισμό. Τα παιδιά αυτά εντάχθηκαν όχι μόνο στην κοινότητα, αλλά και στη σχολική τάξη μαζί με συνομηλίκους τους με τυπική ανάπτυξη, ενώ στο παρελθόν θα είχαν αποκλειστεί σε άσυλα ανιάτων.

 

  • Εκπαιδεύοντας τα παιδιά με αυτισμό στην ανάγνωση του νου

    Εκπαιδεύοντας τα παιδιά με αυτισμό στην ανάγνωση του νου

  • Εκδόσεις: Γλαύκη (2013)
  • ISBN: 9789609965958
  • Περιγραφή
    Οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με αυτισμό και συναφείς διαταραχές να συμπεραίνουν τις σκέψεις, τις πεποιθήσεις, τις επιθυμίες και τις προθέσεις των άλλων, έχει γίνει το αντικείμενο πολλών μελετών. Φαίνεται λοιπόν ότι το έλλειμμα αυτό είναι η βάση πολλών κοινωνικών και επικοινωνιακών δυσκολιών που χαρακτηρίζουν τον αυτισμό.

    Ο οδηγός αυτός εξετάζει τη σχέση ελλειμμάτων στη θεωρεία του νου με άλλους λειτουργικούς τομείς των παιδιών και περιγράφει τις υπάρχουσες επιστημονικές μελέτες που επιχειρούν να εντείνουν τις δεξιότητες οι οποίες σχετίζονται με την κατανόηση του νου των άλλων. Προσεγγίζοντας το πρόγραμμα παρέμβασης και παρέχοντας λεπτομερείς πληροφορίες για τα εκπαιδευτικά υλικά και τις στρατηγικές που χρησιμοποιούν, οι συγγραφείς προσφέρουν κατευθυντήριες γραμμές για να βοηθηθούν τα παιδιά με διαταραχές του αυτιστικού φάσματος να βελτιώσουν την κατανόηση τους στους τομείς της πεποίθησης, των συναισθημάτων και του συμβολισμού.

    Οι συγγραφείς στοχεύουν σε συγκεκριμένα προβλήματα στα οποία συμπεριλαμβανονται:

    - πώς να ερμηνεύσεις εκφράσεις προσώπων.
    - πώς να αναγνωρίσεις τα συναισθήματα του θυμού, της λύπης, του φόβου και της χαράς.
    - πώς επηρεάζονται τα συναισθήματα από αυτό που συμβαίνει και αναμένεται να γίνει.
    - πώς να δεις τα πράγματα από την οπτική γωνία ενός άλλου ατόμου
    - πως να κατανοήσεις τη γνώση για τις πεποιθήσεις των άλλων.

    Αυτός ο ευκολοδιάβαστος οδηγός είναι ιδιαίτερης αξίας για εκπαιδευτές ειδικής αγωγής, σχολικούς και κλινικούς ψυχολόγους, λογοθεραπευτές και κηδεμόνες παιδιών με αυτισμό και συναφείς διαταραχές.

 

  • Σύνδρομο Asperger

  • Σύνδρομο Asperger
  • Εκδόσεις: Πεδίο (2012)
  • ISBN: 9789605460785
  • Περιγραφή

    Το σύνδρομο Asperger είναι μια από τις διαταραχές του αυτιστικού φάσματος που αφορά μεγάλο αριθμό ανθρώπων. Στο βιβλίο αυτό ο διεθνούς φήμης κλινικός ψυχολόγος και ειδικός σε θέματα αυτισμού Tony Attwood περιγράφει αναλυτικά το σύνδρομο και δίνει έμφαση στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που παρουσιάζουν τα παιδιά, οι έφηβοι και οι ενήλικοι με σύνδρομο Asperger σε όλους τους τομείς της ζωής τους: στις κοινωνικές σχέσεις και τη διαχείριση συναισθημάτων, την επικοινωνία, τη γλώσσα και τις γνωστικές δεξιότητες, την κίνηση και την επεξεργασία των αισθητηριακών ερεθισμάτων. Με απλό αλλά επιστημονικό λόγο, και στηριζόμενος στα ερευνητικά δεδομένα και στην πλούσια κλινική εμπειρία του, ο συγγραφέας παρέχει στους επαγγελματίες, στους γονείς, στα ίδια τα άτομα με σύνδρομο Asperger αλλά και σε κάθε ενδιαφερόμενο έναν πλήρη οδηγό με όλες τις επιστημονικές πληροφορίες σχετικά με το σύνδρομο. Αυτό το σκοπό εξυπηρετούν άλλωστε αφενός οι συγκεντρωτικοί πίνακες στο τέλος του κάθε κεφαλαίου, που συνοψίζουν τα βασικά σημεία και τις προτεινόμενες στρατηγικές, και αφετέρου οι μαρτυρίες των ίδιων των ατόμων με σύνδρομο Asperger, που παρατίθενται σε όλο το βιβλίο.

     

  • Βλέποντας τον κόσμο μέσα από το Άσπεργκερ

  • Βλέποντας τον κόσμο μέσα από το Άσπεργκερ

  • Εκδόσεις: Γλαύκη (2015)
  • ISBN: 9786188163522
  • Περιγραφή
    "Με λίγα λόγια το κείμενο σε κάθε σελίδα εξηγεί συνοπτικά πώς είναι να έχεις σύνδρομο Άσπεργκερ. Οι εικόνες θα κινήσουν το ενδιαφέρον και θα ενθουσιάσουν τα παιδιά, τους γονείς και αυτούς που έχουν σύνδρομο Άσπεργκερ. Παρ? όλα αυτά νομίζω πως το συγκεκριμένο βιβλίο θα έπρεπε να συνοδεύεται από μια κυβερνητική προειδοποίηση για την υγεία-μπορεί να γελάσετε μέχρι δακρύων!"Τόνι Άτγουντ, Mind & Hearts Clinic, Αυστραλία και συγγραφέας του βιβλίου "Σύνδρομο Άσπεργκερ: ένας πλήρης οδηγός""Αυτό το βιβλίο είναι μια οπτική πανδαισία πληροφοριών για το σύνδρομο Άσπεργκερ και το φάσμα του αυτισμού.
    Αν και απλό, δίνει σύνθετες πληροφορίες με μοναδικά οπτικοποιημένη έκφραση. Συστήνω αυτό το υπέροχο βιβλίο σε όλους όσους θέλουν να καταλάβουν καλύτερα τα άτομα με Άσπεργκερ ή αυτισμό".Σούζαν Μορένο, CEO και Ιδρυτής του MAAP- Υπηρεσίες για τον Αυτισμό και το σύνδρομο Άσπεργκερ"Οι περισσότεροι από εμάς βλέπουμε τον κόσμο από την οπτική του "τι θα σκεφτούν οι άλλοι" και προσαρμόζουμε την οπτική μας ανάλογα. Η Κάθι μας βοηθάει να ρίξουμε μια ματιά αλλιώτικη, πολύ πιο ειλικρινή, καθώς εκθέτει τον ασπρόμαυρο αλλά ταυτόχρονα πολύχρωμο κόσμο των ανθρώπων με σύνδρομο Άσπεργκερ. Αυτό το βιβλίο δείχνει ότι το να είσαι διαφορετικός είναι ο πιο φυσιολογικός τρόπος να ζεις. Ότι το να είσαι ο εαυτός σου είναι μία περιπέτεια που δεν πρέπει να χάσεις. Αυτό είναι ένα βιβλίο που θα έπρεπε όλοι να διαβάσουμε, να έχουμε και να τιμήσουμε".Δρ Γουέντι Λόσον, Συγγραφέας του "Ζωή πίσω από το γυαλί: Ένας προσωπικός απολογισμός της Διαταραχής του Φάσματος του Αυτισμού"."Το 'Βλέποντας τον κόσμο μέσα από το Άσπεργκερ" είναι ένα υπέροχο, ευφάνταστο πορτρέτο του Άσπεργκερ ειπωμένο με εικόνες και ζώα που ο καθένας-μεγάλος ή μικρός-μπορεί να αγαπήσει. Είναι σχεδιασμένο για να είναι κλασικό, όπως και το προηγούμενο βιβλίο της Κάθι, "Όλες οι γάτες έχουν σύνδρομο Άσπεργκερ".Τζον Ελντερ Ρόμπισον, συγγραφέας του "Κοίτα με στα μάτια: Η ζωή μου με το Άσπεργκερ"

 

  • Παιδιά με ιδιαιτερότητες στη γλωσσική ανάπτυξη και την κοινωνική αλληλεπίδραση
  • Παιδιά με ιδιαιτερότητες στη γλωσσική ανάπτυξη και την κοινωνική αλληλεπίδραση

  • Εκδόσεις: Σαββάλας (2005)
  • Συγγραφέας: Tony Attwood
  • ISBN: 9789604231089

 

  • Περιγραφή

    Σύνδρομο Asperger: Οδηγός ανίχνευσης και αντιμετώπισης: Για νηπιαγωγούς, δασκάλους και γονείς

    Φέρτε στο νου σας ένα φάσμα· ένα φάσμα που στη θέση των χρωμάτων που διαδέχονται το ένα το άλλο υπάρχουν ασυνήθιστες συμπεριφορές, οι οποίες αποτελούν έκφραση ανθρώπων λίγο διαφορετικών από εμάς και αφορούν σε μια μορφή αυτισμού. Στην άκρη του φάσματος, στα όρια με το "φυσιολογικό", βρίσκεται το σύνδρομο Asperger. "Ο όρος αυτισμός μπορεί να προκαλέσει σύγχυση... Είναι σημαντικό να αναγνωρίσουμε ότι το παιδί με σύνδρομο Asperger δεν παρουσιάζει μια ήπια μορφή αυτισμού, αλλά μια διαφορετική έκφραση της κατάστασης" επισημαίνει ο Tony Attwood.
    Πώς είναι λοιπόν να βρίσκεται κανείς σε αυτή την κατάσταση;
    Πώς είναι να θυμάται με εκπληκτική ακρίβεια γεγονότα από τον πρώτο χρόνο της ζωής του; Πώς είναι να τον θαμπώνουν τα λαμπερά χρώματα, να αντηχούν οι θόρυβοι πέντε φορές δυνατότερα στο κεφάλι του και να πρέπει να κλείνει τον κόσμο απέξω για να αποφύγει την "επίθεση των άλλων; Πώς είναι να υποφέρει όταν τον χαϊδεύουν και συγχρόνως να επιθυμεί να τον αγκαλιάσουν σφικτά; Πώς είναι να δυσκολεύεται να κοιτάξει τους άλλους κατάματα; Πώς είναι να ζει σε έναν κόσμο που οι προθέσεις και οι σκέψεις των άλλων είναι γρίφος; Τέλος, πώς είναι να αντιλαμβάνεται τη διαφορετικότητά του;

     

  • Αυτισμός  Το βιβλίο της οικογένειας: Τετράδιο ασκήσεων

    Αυτισμός

  • Εκδόσεις: Συμμετρία (2012)
  • ISBN: 9789601100210
  • Περιγραφή
    Το βιβλίο αυτό γράφτηκε από μία μητέρα και εμπεριέχει τη γνώση που απέκτησε μεγαλώνοντας ένα παιδί με αυτισμό. Διαβάζοντας και παρακολουθώντας σεμινάρια, δοκίμασε τρόπους να αντιμετωπίσει τα βασικότερα ελλείμματα στην επικοινωνία, την αντίληψη του εαυτού και τη συναναστροφή, που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με αυτισμό.Είναι ένας "οδηγός" για γονείς γεμάτος δραστηριότητες και ιδέες, που θα πλαισιώσουν τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση του παιδιού στο σπίτι.
    Είναι ένα "εργαλείο" για επαγγελματίες, για να εμπλουτίσουν το έργο τους με εκπαιδευτικές ενότητες, που βοηθούν τα παιδιά να μάθουν δημιουργικά, μέσω ασκήσεων και παιχνιδιών.
    Το NOESI.gr επιμελήθηκε την έκδοση αυτή, με την προσδοκία ότι θα βοηθήσει τους γονείς να συνδράμουν ουσιαστικά στο θεραπευτικό έργο, που πλαισιώνει τα παιδιά τους, ενώ, παράλληλα, θα ενδυναμώσει τον δεσμό μεταξύ εκπαιδευτή/θεραπευτή και γονιού στην παρέμβαση στον αυτισμό.

     

 

  •  Αυτισμός - Εκπαιδευτικές και θεραπευτικές προσεγγίσεις

    Αυτισμός

  • Εκδόσεις: Εκδόσεις Παπαζήση (2005)
  • Συγγραφέας: Ευφροσύνη Καλύβα 
  • ISBN: 9789600218459 
  • Περιγραφή

    [...] Η κα Καλύβα, ψυχολόγος, με μεγάλο ενδιαφέρον στον τομέα του αυτισμού, αναγνωρίζοντας την έλλειψη σχετικής βιβλιογραφίας στην ελληνική γλώσσα και τη μεγάλη ανάγκη των γονέων και πολλών επαγγελματικών για ουσιαστική και ποιοτική ενημέρωση, παρουσιάζει, στο βιβλίο αυτό, μια εκτενή και περιεκτική ανασκόπηση των θεραπευτικών προσεγγίσεων, που κυριαρχούν σήμερα, στον τομέα της αντιμετώπισης του αυτισμού.[...]
    Το βιβλίο αυτό αποτελεί σημαντική πηγή πληροφοριών για τους γονείς και αξιόλογο βοήθημα για τους επαγγελματίες υγείας και εκπαίδευσης, που εργάζονται και συμβάλλουν στην προώθηση της ποιότητας ζωής των ατόμων με αυτισμό και των οικογενειών τους. Αποτέλεσμα επιστημονικού και ανθρώπινου ενδιαφέροντος, συμβάλλει στον εμπλουτισμό της ελληνικής βιβλιογραφίας στον τομέα των σοβαρών και μακροχρόνιων διάχυτων αναπτυξιακών διαταραχών. (από τον πρόλογο του βιβλίου).

 

  • Αυτισμός - Το βιβλίο της οικογένειας: 83 δραστηριότητες βήμα-βήμα

  • Αυτισμός
  • Εκδόσεις: Συμμετρία (2012)
  • ISBN: 9789601100227
  • Περιγραφή

    Το βιβλίο αυτό γράφτηκε από μία μητέρα και εμπεριέχει τη γνώση που απέκτησε μεγαλώνοντας ένα παιδί με αυτισμό. Διαβάζοντας και παρακολουθώντας σεμινάρια, δοκίμασε τρόπους να αντιμετωπίσει τα βασικότερα ελλείμματα στην επικοινωνία, την αντίληψη του εαυτού και τη συναναστροφή, που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με αυτισμό.

    Είναι ένας "οδηγός" για γονείς γεμάτος δραστηριότητες και ιδέες, που θα πλαισιώσουν τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση του παιδιού στο σπίτι. Είναι ένα "εργαλείο" για επαγγελματίες, για να εμπλουτίσουν το έργο τους με εκπαιδευτικές ενότητες, που βοηθούν τα παιδιά να μάθουν δημιουργικά, μέσω ασκήσεων και παιχνιδιών.

    Το NOESI.gr επιμελήθηκε την έκδοση αυτή, με την προσδοκία ότι θα βοηθήσει τους γονείς να συνδράμουν ουσιαστικά στο θεραπευτικό έργο, που πλαισιώνει τα παιδιά τους, ενώ, παράλληλα, θα ενδυναμώσει τον δεσμό μεταξύ εκπαιδευτή/θεραπευτή και γονιού στην παρέμβαση στον αυτισμό.

 

  • Περιγραφή

     
    Η Κλαίρη Συνοδινού εστίασε το ενδιαφέρον της στην ψυχαναλυτική πρακτική και παράλληλα εργάστηκε στο Παρίσι σε ψυχιατρεία με ψυχωσικούς ασθενείς και στο ογκολογικό νοσοκομείο Paul Brousse, Villejuif, στη θεραπεία ψυχοσωματικών ασθενών. Είναι ψυχαναλύτρια, μέλος της Διεθνούς Ψυχαναλυτικής Εταιρείας, της Ψυχαναλυτικής Eταιρείας Παρισίων και ψυχοσωματίστρια του Ψυχοσωματικού Iνστιτούτου Παρισίων. Δίδαξε στο Πανεπιστήμιο Paris VII και από το 1994 στο Τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου ως αναπληρώτρια καθηγήτρια Ψυχοπαθολoγίας και Θεραπευτικών Mεθόδων.

 

  • Η μέθοδος Teacch για την εκπαίδευση ανθρώπων με αυτισμό - Εισαγωγή στην θεωρία και στην πρακτική της μεθόδου
  • Η μέθοδος Teacch για την εκπαίδευση ανθρώπων με αυτισμό
  • Εκδόσεις: Εκδόσεις Ρόδων
  • ISBN: 9789609842167
  • Περιγραφή
    TEACCH είναι μια μέθοδος για την εκπαίδευση ανθρώπων με αυτισμό. Είναι ένα σύστημα διεθνώς καταξιωμένο στην πρακτική του εφαρμογή εδώ και 40 περίπου χρόνια, με πλατιά πλέον απήχηση και μεγάλη ζήτηση. Παρόλα αυτά όμως, στην χώρα μας δεν υπάρχει μέχρι τώρα μια επαρκής και συστηματική συνοπτική παρουσίαση της αμερικανικής αυτής μεθόδου.
    Με το βιβλίο αυτό η Anne Haussler κλείνει αυτό το κενό. Αναδεικνύει την ουσία της μεθόδου, κάνει κατανοητό τι σημαίνει TEACCH και πώς εφαρμόζεται στην πράξη. Συγχρόνως γίνεται πλήρως ξεκάθαρο, ότι πρόκειται για κάτι πολύ περισσότερο από απλώς μια επιπλέον μέθοδο για την εκπαιδευτική ενίσχυση της εξέλιξης των ανθρώπων με αυτισμό.
    Το βιβλίο αυτό παρέχει βασικές γνώσεις αναφορικά με την μέθοδο TEACCH, συστηματοποιεί τα δομικά στοιχεία της σε ένα ολοκληρωμένο λειτουργικό εργαλείο και προσφέρει την θεωρητική βάση των παιδαγωγικών - θεραπευτικών στρατηγικών.
    Κατ' αυτό τον τρόπο βοηθά στην καλύτερη κατανόηση των ευρέων δυνατοτήτων της μεθόδου και του τρόπου χρήσης της, με πολλά παραδείγματα και πολλές ιδέες.
    Το πρακτικό κομμάτι του βιβλίου περιέχει συγκεκριμένες πρακτικές οδηγίες, πρότυπα φυλλάδια για την τεκμηρίωση των αποτελεσμάτων και λίστες ελέγχου, φύλλα εργασίας και ερωτηματολόγια και είναι ένας πολύτιμος οδηγός για όσους θέλουν να ξεκινήσουν με την πρακτική εφαρμογή αυτής της μεθόδου.
    Επικαιρότητα αποκτά το βιβλίο με τον σχολιασμό, από μέρους της συγγραφέως, πολλών ερωτήσεων που δέχθηκε στα σεμινάρια και στις συμβουλευτικές συνεδρίες της.
    Το βιβλίο αυτό αφορά τόσο ειδικούς επιστήμονες όσο και γονείς. Σε αυτό θα βρουν πολύτιμες πληροφορίες, όσοι θέλουν να ασχοληθούν σε θεωρητική και πρακτική βάση με την μέθοδο TEACCH καθώς και όσοι ψάχνουν για αποδοτικές στρατηγικές και (νέους) δρόμους για την εκπαίδευση των ανθρώπων με αυτισμό.

 

  •  Ο Ξένος του Αλμπέρ Καμύ -Μια καταβύθιση στον κόσμο του αυτισμού
     Ο Ξένος του Αλμπέρ Καμύ
    • Εκδόσεις: poema (2014)
    • ISBN: 9786188135864
    • Περιγραφή
      Η μελέτη της Άννας Αφεντουλίδου, "Ο "Ξένος" του Αλμπέρ Καμύ: μια καταβύθιση στον κόσμο του αυτισμού", ως αποτέλεσμα της συνάντησης και της διασταύρωσης της αναγνωστικής εμπειρίας ενός έργου και της γνωστικής εφαρμογής των συμπτωμάτων του Συνδρόμου του Άσπεργκερ, αποδεικνύει για πολλοστή φορά πώς τα σημαντικά έργα στην Ιστορία της παγκόσμιας λογοτεχνίας δείχνουν ότι επιβιώνουν και συνομιλούν με τις εποχές και τα σχολεία τους, επειδή ακριβώς είναι ταυτόχρονα ανοιχτά και διαθέσιμα σε πολλαπλές αναγνώσεις και ερμηνείες. Αλλιώς, σιωπούν και χάνονται.
      Αν υπάρχουν κάποια καίρια σημεία στον "Ξένο" του Καμύ που έκαναν την Αφεντουλίδου να συνδυάσει τις παρατηρήσεις της από τη γνώση του αυτιστικού συνδρόμου του Άσπεργκερ με την προσωπικότητα του Μερσώ, αναμφίβολα αυτά βρίσκονται στη συμπεριφορά του, στον τρόπο που αντιδρά, στον τρόπο που βιώνει την ξενότητα, στο ότι νιώθει σπρωγμένος στο περιθώριο, όντας ένας παρίας ως προς τον νόμο και την καθεστηκυία τάξη.
      Αλλά όχι λιγότερο οι παρατηρήσεις της σχετίζονται και με την ίδια την ομιλία του, έτσι όπως τη διέπλασε ο συγγραφέας, επιλέγοντας να κάνει τον εσωστρεφή Μερσώ να εξομολογείται με τον τρόπο της συνειδησιακής ροής και, ιδίως, να σκέπτεται μ' ένα επίπεδο ύφος. Γιατί επίπεδο ύφος; Γιατί έχουμε εδώ ένα ύφος που μοιάζει να μεταγράφει ή να κινηματογραφεί σχεδόν ουδέτερα, όπως πολλές ταινίες-δοκίμια της γαλλικής nouvelle vague του '60, τη διαδικασία μετάβασης του εγώ προς τη συναίσθηση της ξενότητας; (Αλέξης Ζήρας, από τον Πρόλογο).

     

    • Παιδικός αυτισμός και επικοινωνία των αυτιστικών παιδιών μέσω παιχνιδιού

    • Παιδικός αυτισμός και επικοινωνία των αυτιστικών παιδιών μέσω παιχνιδιού

    • Εκδόσεις: Οξυγόνο (2014)

    • ISBN: 9789609646093
    •  Περιγραφή

      Είναι γενικά γνωστό πως ο αυτισμός είναι μια πολύ σοβαρή ψυχοπνευματική διαταραχή που παρουσιάζεται συνήθως στους 30 πρώτους μήνες της ζωής ενός παιδιού και διαρκεί για όλη την υπόλοιπη ζωή του. Είναι επίσης γνωστό ότι ένα από τα πιο χαρακτηριστικά μειονεκτήματα των αυτιστικών ατόμων είναι να καταλάβουν τον κόσμο μέσα στον οποίο ζουν και να επικοινωνήσουν μαζί του.

      Τα περισσότερα αυτιστικά άτομα το βρίσκουν αδύνατο ή πολύ δύσκολο να μιλήσουν, αλλά και αυτά που δεν μιλούν κατά κάποιον τρόπο συχνά δεν καταλαβαίνουν για ποιο πράγμα μιλούν οι άνθρωποι ή γιατί μιλούν μεταξύ τους. Άλλα καταλαβαίνουν, άλλα δεν μπορούν να εκφράσουν αυτό που καταλαβαίνουν.

      Τα περισσότερα παιδιά το βρίσκουν δύσκολο ή αδύνατο να σκεφτούν λογικά, να κατανοήσουν τον κόσμο μέσα στον οποίο ζουν, να δημιουργήσουν κοινωνικές σχέσεις, να αναπτύξουν ευαισθησίες και συναισθηματικές αντιδράσεις και να αποκτήσουν επαγγελματικές δεξιότητες οι οποίες είναι απαραίτητες στη ζωή του ανθρώπου. Τα μειονεκτήματα αυτά συνυπάρχουν συχνά με πλεονεκτήματα, π.χ. η ασυνήθιστα ισχυρή μνήμη και κάποιες φορές η ανεπτυγμένη ευφυΐα η οποία συνδέεται πάντα με πράγματα για τα οποία αποκλειστικά ενδιαφέρονται.

      Συνοψίζοντας ο αυτισμός είναι μια από τις πιο βαριές, πιο περίπλοκες και πιο δυσεξήγητες ψυχοπνευματικές αναπηρίες. Μια από τις δυσκολίες της επιστημονικής έρευνας για τον αυτισμό βρίσκεται στο γεγονός ότι τα αυτιστικά παιδιά αδυνατούν να περιγράψουν τον εαυτό τους. Η δυσκολία αυτή υποχρεώνει την επιστημονική έρευνα να στηρίζεται στην παρατήρηση της συμπεριφοράς των αυτιστικών παιδιών και στην εμπειρία των γονέων. Για τον ίδιο λόγo όμως και οι γονείς βρίσκουν εξαιρετικά δύσκολο το να καταλάβουν τη συμπεριφορά των παιδιών τους και να τα βοηθήσουν να αντιμετωπίσουν τα προβλήματά τους.

      Όταν ένα αυτιστικό παιδί κατορθώνει να ξεπεράσει το φράγμα της σιωπής και να περιγράψει τον εαυτό του, ανοίγει ένα παράθυρο που ρίχνει φως στο σκοτεινό, δυσεξήγητο φαινόμενο του αυτισμού και αποτελεί πολύτιμο βοήθημα, τόσο στους ερευνητές τού αυτισμού, όσο και στους γονείς των αυτιστικών παιδιών. Είναι γνωστό ότι αυτή η περίπλοκη και δυσεξήγητη αναπηρία κάνει προβληματική και συχνά αφόρητη τη ζωή των αυτιστικών παιδιών και των οικογενειών τους, ενώ η προοπτική της ζωής τους, όταν οι γονείς πεθάνουν, είναι εφιαλτική.

      Η προοπτική αυτή κάνει μαρτυρική και τη ζωή των γονέων τους. Ως τα μέσα αυτού του αιώνα τα αυτιστικά παιδιά σε όλο τον κόσμο ήταν εγκαταλειμμένα στην εφιαλτική τους μοίρα. Από τότε και ύστερα πρωτοπόροι γιατροί, ψυχολόγοι και παιδαγωγοί έστρεψαν την προσοχή τους στην έρευνα του αυτισμού.

      Μαζί τους απελπισμένοι γονείς οι οποίοι μίλησαν για λογαριασμό των σιωπηλών παιδιών τους και ευαίσθητοι άνθρωποι που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά τους, συντόνισαν τις προσπάθειές τους στις ανεπτυγμένες χώρες του κόσμου και αγωνίστηκαν, οργανωμένοι σε εθνικές και σε διεθνείς οργανώσεις για την προώθηση της επιστημονικής έρευνας και για τη δημιουργία διαγνωστικών κέντρων, σχολείων, κέντρων ημερήσιας απασχόλησης και οικοτροφείων για τα αυτιστικά παιδιά.

      Αγωνίστηκαν επίσης για να προάγουν την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας και της πολιτείας για τα προβλήματα των αυτιστικών παιδιών και για να προσφέρουν βοήθεια και καθοδήγηση στις οικογένειές τους, οι οποίες σηκώνουν το βάρος αυτού του προβλήματος. Ακόμα βοήθησαν να αξιοποιηθεί κάθε δυνατότητα ώστε να δημιουργηθεί ένα οικογενειακό και κοινωνικό περιβάλλον, μέσα στο οποίο τα αυτιστικά παιδιά να μπορούν να ζήσουν μια ανθρώπινη ζωή.

     
     
  •  Ο παιδικός αυτισμός - Θεραπευτική προσέγγιση
  • Ο παιδικός αυτισμός
  • Εκδόσεις: Εκδόσεις Καστανιώτη (2007)
  • Συγγραφέας: Κλαίρη Συνοδινού
  • ISBN: 9789600345933
  • Περιγραφή

    Αυτή η έκδοση του "Παιδικού αυτισμού" (και στη γαλλική και στην ελληνική γλώσσα) επανατοποθετεί τις θεωρητικές και κλινικές συλλήψεις της Κλαίρης Συνοδινού στο πλαίσιο των μεταψυχολογικών εξελίξεων και των συγχρόνων κλινικών προσεγγίσεων του αυτισμού.

    Διευκρινίζει τον ειδικό ρόλο της φροϋδικής ψυχαναλυτικής θεωρίας στην κατανόηση και τη θεραπευτική του αυτιστικού παιδιού, λαμβάνοντας ταυτοχρόνως υπόψιν τη συνεισφορά της βιολογίας σε αυτόν το χώρο.

    Μια από τις θεμελιώδεις ιδέες αυτού του έργου είναι η διάκριση που εγκαθιδρύει ανάμεσα στο ψυχωσικό και το καθαρά αυτιστικό πεδίο.

    Στον ψυχωσικό ασθενή, παιδί ή ενήλικα, τα όρια του βιωμένου σώματος έχουν καταστραφεί και υπάρχει σύγχυση ανάμεσα στο μέσα και το έξω. Στο αυτιστικό παιδί τα όρια του σώματος αντιπροσωπεύονται από ένα αδιαπέραστο "κέλυφος-άμυνα", που συνιστά ένα "ψευδο-όριο" του βιωμένου σώματος. Το παιδί αυτό κλείνεται στον εσωτερικό του κόσμο και δεν επικοινωνεί με τον άλλο.

    Με βάση αυτά τα συμπεράσματα, η συγγραφέας επεξεργάστηκε στο πλαίσιο της πρακτικής της μια ειδική ψυχαναλυτική προσέγγιση των αυτιστικών παιδιών, την οποία την αναπτύσσει με τη μορφή ενός πραγματικού ημερολογίου.

     

  • Τα ζώα σε μετάφραση
  • (Χρησιμοποιώντας τα μυστήρια του αυτισμού για να αποκωδικοποιήσουμε τη συμπεριφορά των ζώων)
  • Τα ζώα σε μετάφραση
  • Εκδόσεις: Polaris (2008)
  • ISBN: 9789606829031
  • Περιγραφή

    Το βιβλίο της Τεμπλ Γκράντιν "Τα ζώα σε μετάφραση" χαρακτηρίζεται από την καθαρή ματιά μιας γυναίκας που βλέπει τα πράγματα από την πλευρά του αυτισμού και καταφέρνει να στείλει ένα εκπληκτικό μήνυμα για το πώς σκέφτονται και αισθάνονται τα ζώα.

    Η επιστημονική κατάρτιση της Τεμπλ στον τομέα των ζώων και το ιστορικό της ως αυτιστικής τής προσέφεραν τη δυνατότητα μιας αντίληψης που όμοιά της δε θα είχε κανένας άλλος ειδικός. Η ίδια, όντας στο σημείο όπου διασταυρώνονται ζώα και αυτισμός, κάνει απαράμιλλες παρατηρήσεις και παρουσιάζει καινοτόμες ιδέες και για τα δύο.

    Στην πραγματικότητα, η Γκράντιν και η συνεργάτιδά της στη συγγραφή του βιβλίου, Κάθριν Τζόνσον, θεωρούν ότι τα άτομα με αυτισμό σκέφτονται πολλές φορές όπως τα ζώα. Η συγγραφέας αντιλαμβάνεται τον αυτισμό σαν ένα είδος μακρινής στάσης στη διαδρομή που χωρίζει τους ανθρώπους από τα ζώα, τοποθετώντας μ' αυτό τον τρόπο τούς αυτιστικούς στην πλέον κατάλληλη θέση για να μεταφράσουν "τη γλώσσα των ζώων". Η Τεμπλ είναι μια αφοσιωμένη ξεναγός στον κόσμο των ζώων, που εξερευνά τον πόνο που νιώθουν, το φόβο, την επιθετικότητα, την αγάπη, τη φιλία και την επικοινωνία, εστιάζοντας συγχρόνως στο πεδίο της μάθησης και της ευφυΐας. Τα ζώα, όχι μόνο είναι εξυπνότερα απ' ό,τι θα φανταζόταν κανείς, αλλά δεν είναι λίγες οι φορές που αποδεικνύονται μεγαλοφυή.

    Η απήχηση του βιβλίου "Τα ζώα σε μετάφραση" είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς το έργο απορρέει ουσιαστικά από το πάντρεμα της τριακονταετούς μελέτης μιας επιστήμονος ζωολόγου με τις κοφτερές αντιλήψεις της ως ατόμου με αυτισμό. Συνεπώς, η Τεμπλ βλέπει αυτό που οι άλλοι δε μπορούν να δουν.

     

  • Εμψυχώνοντας γονείς παιδιών με αυτισμό

  • 339780-big
  • Εκδόσεις: Τερζόπουλος Βιβλία (2011)
  • Συγγραφέας: William Stillman
  • ISBN: 9789606838200
  • Περιγραφή

    Σε αυτό το τολμηρό βιβλίο, ο Ουίλλιαμ Στίλλμαν, ένας ενήλικας με σύνδρομο Άσπεργκερ, προσφέρει ελπίδα και πληροφορίες που ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα σε γονείς παιδιών με αυτισμό.

    Ο συγγραφέας παραμερίζει συνήθεις παρανοήσεις για τον αυτισμό για να αποκαλύψει την αλήθεια: οι άνθρωποι με αυτισμό είναι ευφυή, διορατικά και εμπνευσμένα ανθρώπινα πλάσματα που έχουν δικαίωμα να συμμετέχουν και να συμβάλλουν στο έπακρο.

    Επίσης, καταρρίπτει τους μύθους για τις δαπανηρές θεραπείες και τις "θεραπευτικές αγωγές" κατά του αυτισμού -σπόρος για την ανάπτυξη μιας βιομηχανίας που προωθεί μια αντίληψη φόβου για τον αυτισμό.

     

  • Αυτισμός

    157075-big 

  • Εκδότης: Σαββάλας (2004)
  • Συγγραφέας: Sarah Lennard-Brown
  • ISBN: 9789604231515
  • Περιγραφή

    Ο αυτισμός επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο κάποιο άτομο βιώνει τον κόσμο και αλληλεπιδρά με αυτόν.
    Αν και από πολλές απόψεις πρόκειται για μια διαταραχή που δυσχεραίνει τη ζωή, ο αυτισμός μπορεί ωστόσο να βοηθήσει τους ανθρώπους να σκέφτονται με δημιουργικό και πρωτότυπο τρόπο. Τα αυτιστικά άτομα βλέπουν τον κόσμο με διαφορετικό τρόπο σε σχέση με τα μη-αυτιστικά και μοιάζουν σαν να χορεύουν σε διαφορετικό ρυθμό ή να ζουν στο δικό τους κόσμο. Για τα άτομα αυτά ο κόσμος είναι γεμάτος αισθήσεις που τους προκαλούν σύγχυση. Δυσκολεύει πολύ την επικοινωνία με τους άλλους ανθρώπους και τη συναναστροφή αλλά και στην αντιμετώπιση της καθημερινότητας. Υπάρχουν ήπιες και βαριές μορφές αυτισμού. Πολλοί είναι αυτοί που καν δεν συνειδητοποιούν ότι πάσχουν από αυτισμό και συνεχίζουν να ζουν τη ζωή τους καθημερινά χωρίς να αναρωτιούνται τι είναι αυτό που κάνει τα πράγματα να μοιάζουν διαφορετικά.

    Σε αυτό το βιβλίο εξηγείται πώς αντιμετωπίζουν τον κόσμο τα άτομα με κλασικό αυτισμό, με υψηλής λειτουργικότητας αυτισμό ή με σύνδρομο Asperger, ενώ παράλληλα εξετάζονται οι θεωρίες για τις αιτίες του αυτισμού, καθώς και οι θεραπευτικές μέθοδοι που ακολουθούνται για να διευκολυνθεί η καθημερινή ζωή των ατόμων αυτών.

     

  • Η διερεύνηση των συναισθημάτων στον αυτισμό

  •  7188987-big

  • ISBN: 9789605465391
  • Εκδότης: Πεδίο (2015)
  • Περιγραφή

    Το βιβλίο του Tony Attwood είναι το πρώτο οργανωμένο βοήθημα σε έναν τομέα κεντρικής σημασίας για την ψυχική υγεία: τη διαχείριση των συναισθημάτων. Απευθύνεται σε παιδιά, εφήβους και νέους ενήλικες με διαταραχές του αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ), στους γονείς και στους θεραπευτές. Αξιοποιεί τις βασικές αρχές και δομές της γνωστικής-­συμπεριφορικής θεραπείας, μιας αποδεδειγμένα αποτελεσματικής θεραπείας στην αναγνώριση και την αντιμετώπιση των συναισθηματικών προβλημάτων του άγχους, της κατάθλιψης και του θυμού. Οργανωμένο με τη μορφή βιβλίου εργασίας, χρησιμοποιώντας κατανοητό λόγο και δίνοντας έμφαση στην οπτική παρουσίαση των δραστηριοτήτων, το βιβλίο ανταποκρίνεται απόλυτα στην ανάγκη των ατόμων με ΔΑΦ για δομημένη προσέγγιση. Παράλληλα καθοδηγεί τον θεραπευτή ή τον γονέα, προκειμένου εκείνος με τη σειρά του να βοηθήσει το παιδί ή τον έφηβο να αναγνωρίσει και να αντιμετωπίσει τόσο τα συναισθήματά του όσο και εκείνα των άλλων. Από αυτή την άποψη, το βιβλίο αποτελεί ένα σημαντικό βοήθημα που έχει τη δυνατότητα να βελτιώσει τη συναισθηματική ευεξία, τη συμπεριφορά, τη λειτουργικότητα και την ποιότητα ζωής των ατόμων με ΔΑΦ αλλά και του στενού περιβάλλοντός τους.

     

  • Κατανόηση του θανάτου και της αρρώστιας και τι διδάσκουν για τη ζωή

  • 2473836-big
  • ISBN: 9789606894466
  • Εκδότης: Εκδόσεις Ροτόντα (2012)
  • Περιγραφή

    Είναι μεγάλη πρόοδος και ανεκτίμητη βοήθεια η έκδοση του βιβλίου της Catherine Faherty "Κατανόηση του θανάτου και της ασθένειας - και τι διδάσκουν για τη ζωή" από τις Εκδόσεις Ροτόντα, που έχει γραφτεί για άτομα με διαταραχές του αυτιστικού φάσματος. Εστιάζοντας στην ιδιαίτερη ποιότητα της σκέψης και στην κυριολεκτική κατανόηση, το βιβλίο οργανώνει και καθοδηγεί θεραπευτές, γονείς, εκπαιδευτικούς ή άλλους "σημαντικούς ενήλικες" να προσεγγίσουν συστηματικά και εξατομικευμένα τις ανάγκες κάθε ατόμου και να προωθήσουν την επεξεργασία όλων των σχετικών πληροφοριών.
    Οι "φόρμες επικοινωνίας" υποστηρίζουν την έκφραση, τη διαχείριση συναισθημάτων, την ανταλλαγή πληροφοριών και βοηθούν ουσιαστικά το άτομο να αντιμετωπίσει την αβεβαιότητα, την απώλεια και το πένθος. Αν και έχει γραφτεί για άτομα με διαταραχές του αυτιστικού φάσματος, το βιβλίο αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί εξατομικευμένα από θεραπευτές και γονείς, που έχουν ανάγκη από καθοδήγηση ώστε να προσεγγίζουν συστηματικά και να υποστηρίξουν την κατανόηση του θανάτου ως μέρος της ζωής και την αποδοχή της απώλειας σε παιδιά με τυπική ανάπτυξη. Βάγια Α. Παπαγεωργίου

     

  • Οδηγός για το σύνδρομο Asperger

  • 387477-big
  •  Εκδότης: Συμμετρία (2011)
  • Συγγραφέας: Christopher Gillberg
  • ISBN: 9789601100197
  • Περιγραφή

    Ο "Οδηγός για το Σύνδρομο Asperger" είναι ένα προσιτά εγχειρίδιο για όλους όσους αφορά το σύνδρομο Asperger, μια από τις πιο συνηθισμένες μορφές των διαταραχών που εντάσσονται στο αποκαλούμενο αυτιστικό φασμα.

    Σε αυτόν ο Christopher Gillberg, μια διεθνώς αναγνωρισμένη αυθεντία στον τομέα, παρέχει μια σε βάθος θεώρηση των συμπτωμάτων, της διάγνωσης, της επικράτησης, των υποκείμενων παραγόντων, της πρόγνωσης και της παρέμβασης.

    Το βιβλίο προορίζεται για ευρύ αναγνωστικό κοινό που περιλαμβάνει εκείνους που έχουν το σύνδρομο, τις οικογένειες τους. τους κλινικούς που εργάζονται με παιδιά, τους εφήβους και τους ενήλικες με ψυχολογικές, αναπτυξιακές, συμπεριφορικές ή ψυχιατρικές δυσκολίες.

     

  • 275 απαντήσεις για το σύνδρομο Άσπεργκερ

  • 259464-big
  • Εκδότης: Εκδόσεις Πατάκη (2010)
  • Συγγραφέας: Susan Ashley
  • ISBN: 9789601633534

 

  • Περιγραφή

    Ο κόσμος του Συνδρόμου Άσπεργκερ συγχέει και ταράζει. Από τη στιγμή που οι γονείς θα υποψιαστούν ότι το παιδί τους έχει Σύνδρομο Άσπεργκερ, γνωστό και ως Διαταραχή Άσπεργκερ, ξεκινά μια πορεία δίχως χάρτη. Μόλις το παιδί διαγνωστεί, ο προορισμός γίνεται ακόμα πιο θολός. Πρόκειται για Σύνδρομο Άσπεργκερ ή για αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας; Θα μπορέσει το παιδί να κάνει φίλους; Μήπως χρειάζεται ειδική αγωγή; Πώς μπορεί να διδαχτεί τις κοινωνικές δεξιότητες; Ο κατάλογος από ερωτήματα συνεχίζεται, αλλά είναι δύσκολο να βρεθούν απαντήσεις.

    Το βιβλίο αυτό δίνει απαντήσεις στα πιο σημαντικά ερωτήματα των γονέων σχετικά με το Σύνδρομο Άσπεργκερ. Οι απαντήσεις που δίνει η συγγραφέας, παιδοψυχολόγος με πολυετή πείρα πάνω στο Σύνδρομο Άσπεργκερ, βασίζονται στην τρέχουσα έρευνα και στις πιο προηγμένες ψυχολογικές τεχνικές. Το βιβλίο διαφέρει από άλλα βιβλία για το Σύνδρομο Άσπεργκερ γιατί, όπως ένα λεξικό, μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως βιβλίο αναφοράς. Με τα χρόνια, καθώς το παιδί θα περνά τις διάφορες φάσεις αυτής της διαταραχής, οι γονείς θα ανατρέχουν σ' αυτό για να βρουν απαντήσεις στα νέα ερωτήματά τους.

     

  • Αυτισμός

  • 5188710-big
  • Εκδότης: Εκδόσεις Ροτόντα (2014)
  • ISBN: 9789606894602

     

  • Περιγραφή

    Είναι μεγάλη ικανοποίηση η μετάφραση και η επιμέλεια του βιβλίου εργασίας της Catherine Faherty που εκδίδεται με τη μορφή αυτή μόνο στην ελληνική γλώσσα. Εξαιρετική επαγγελματίας, δημιουργική και ιδιαίτερα αφοσιωμένη όπως δηλώνει ο Gary B. Mesibov, πρώην διευθυντής του Τομέα TEACCH στο Πανεπιστήμιο του Chapel Hill στη Β. Καρολίνα, η Catherine έχει ωφελήσει με τις πρωτοποριακές της ιδέες άτομα με αυτισμό διαφορετικών ηλικιών και δυνατοτήτων, τις οικογένειές τους, αλλά και εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες υγείας. Η συνεργασία μου μαζί της από το 1997 έως σήμερα είναι ιδιαίτερα δημιουργική. Από την εκπαίδευσή μου στο Πρόγραμμα TEACCH όπου εργαζόταν, την οργάνωση της πρώτης παρουσίασής της για τις διαταραχές του αυτιστικού φάσματος στην Ελλάδα το 1998 και πολλών σεμιναρίων στη συνέχεια, έως τη μετάφραση και έκδοση των βιβλίων της στην ελληνική γλώσσα, η συνεργασία μας είναι συνεχής και σταθερή, όπως και το κοινό μας ενδιαφέρον για τις διαταραχές του αυτιστικού φάσματος. Αναγνωρίζοντας ότι οι διαταραχές αυτές μπορεί να είναι πιο συχνές από όσο φανταζόμαστε σήμερα, όπως φαίνεται από τις πρόσφατες εντυπωσιακές αλλαγές των επιδημιολογικών δεδομένων, επιχειρούμε την έκδοση αυτού του βιβλίου προς όφελος όλων εκείνων που ενδιαφέρονται για τις ΔΑΦ: για τα άτομα με αυτισμό και τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και τους θεραπευτές.

 

  • Αυτισμός - Θέσεις και προσεγγίσεις

  • 123013-big
  • Εκδότης: Ταξιδευτής (2007)
  • Συγγραφέας: Συλλογικό έργο
  • ISBN: 9789606748004

     

  • Περιγραφή

    "Ο αδελφός Juniper επρόκειτο να κάνει μία λειτουργία σ' ένα πλήθος πιστών έξω από τις πύλες της Ρώμης, αλλά πριν αρχίσει, είδε ένα παιγνίδι και όλο το απόγευμα έπαιζε μ' αυτό. Δεν ασχολήθηκε και δεν είπε τίποτε στους παρευρισκομένους, που παραξενεύτηκαν, απόρησαν και έφυγαν, και κατέληξαν, τελικά, ότι η συμπεριφορά αυτή ήταν ένδειξη της μεγάλης του Αγιοσύνης..."

    Πρόκειται για μία αναφορά της Uta Frith του 13ου αιώνα, που προσεγγίζει πολύ την αίσθηση που έχουν και σήμερα οι γονείς των παιδιών με αυτισμό ότι το παιδί τους "είναι από άλλον πλανήτη".

    Το βιβλίο "Αυτισμός: Θέσεις και Προσεγγίσεις" αποτελείται από επιλεγμένες εργασίες, που παρουσιάστηκαν στο 10ο συνέδριο του Πανελλήνιου Συλλόγου Λογοπεδικών με θέμα τις διαταραχές του Φάσματος του Αυτισμού. Πιο συγκεκριμένα, παρατίθενται εργασίες από έλληνες και ξένους επιστήμονες που ασχολούνται με την έρευνα στον τομέα του αυτισμού.

    Η θεματολογία του βιβλίου εστιάζεται σε διαγνωστικά και διαφορογνωστικά θέματα, καθώς και σε θέματα σχετικά με τις θεραπευτικές τεχνικές παρέμβασης.

    Επίσης γίνονται εκτενείς αναφορές στην ελληνική πραγματικότητα και τις ανάγκες των ατόμων με αυτισμό και των οικογενειών τους στη χώρα μας. Καθώς δεν διατίθενται πλήρως οργανωμένα προγράμματα στην έκταση και στο βαθμό που θα έπρεπε, η ιεραρχημένη σύνθεση και ο συντονισμός τους, μπορεί να αποβαίνουν ένα επίμοχθο έργο, με καθοριστική όμως σημασία: Από εδώ σε μεγάλο βαθμό εξαρτάται το να αξιοποιηθούν και να αποδώσουν τα εφόδια της καλύτερης κατανόησης και εμπειρίας που έχουν αποκτηθεί γι΄ αυτές τις διαταραχές.

    Το βιβλίο αυτό με τα εξαιρετικά περιεκτικά κείμενά του, μας φέρνει πιο κοντά στα -συχνά παρεξηγημένα- αυτιστικά άτομα και κάνει γόνιμο το έδαφος για μία ολιστική προσέγγισή τους που θα έχει ως αποτέλεσμα την κατανόηση των ιδιαιτεροτήτων τους.

  • Αυτισμός

  • 6859237-big
  • Εκδόσεις: Εκδόσεις iWrite.gr (2012)
  • ISBN: 9786188012226
  • Συγγραφέας: Χρυσάνθη Καρρά, Νίκη Βογιατζή
  • Περιγραφή

    "Το βιβλίο δεν έχει στόχο να καταρτίσει θεωρητικά τον αναγνώστη για τον αυτισμό. Εξάλλου έχουν προηγηθεί καταξιωμένοι μελετητές και επιστήμονες του χώρου, κάποιους από τους οποίους είχαμε την τύχη και την τιμή να έχουμε δασκάλους.
    Εμείς απλώς αρχίζουμε παραθέτοντας κάποια βασικά θεωρητικά στοιχεία, για να χτίσουμε πάνω σ' αυτό το θεωρητικό θεμέλιο την εφαρμογή της δομημένης εκπαίδευσης στη σχολική καθημερινότητα και την κατασκευή εκπαιδευτικού υλικού, που για πολλά χρόνια τώρα χρησιμοποιούμε για την υποστήριξη μαθητών με αυτισμό στο σχολικό, οικογενειακό και κοινωνικό τους περιβάλλον. Στην ουσία είναι η συστηματοποίηση και καταγραφή των γνώσεων πάνω στην κατασκευή εκπαιδευτικού υλικού κατάλληλου για μαθητές με Δ.Α.Δ., αλλά, όπως πιστεύουμε, και για μαθητές με Δ.Ε.Π.Υ. και Ν.Υ.
    Περιέχει πέντε κεφάλαια. Το πρώτο προσεγγίζει θεωρητικά το πρόβλημα του αυτισμού και επισημαίνονται οι βασικές δυσκολίες που αντιμετωπίζει ένα άτομο με αυτισμό. Όλα εκείνα τα χαρακτηριστικά, δηλαδή, που συνιστούν τη διαφορετική κουλτούρα του αυτισμού. Στο δεύτερο κεφάλαιο αναλύεται η δομημένη εκπαίδευση όπως εφαρμόζεται στη σχολική καθημερινότητα. Η δόμηση αφορά τόσο στην τάξη όσο και στο εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούμε. Αναλύονται, ακόμη το ημερήσιο εξατομικευμένο πρόγραμμα, τα συστήματα εργασίας και δίνονται παραδείγματα για όλα τα παραπάνω. Το τρίτο κεφάλαιο, δείχνει βήμα προς βήμα την κατασκευή εκπαιδευτικού υλικού, κουτιών και φακέλων, που εύκολα χρησιμοποιεί ο μαθητής στο χώρο αυτόνομης εργασίας λόγω του "ενιαίου" της κατασκευής τους. Στο τέταρτο κεφάλαιο παρουσιάζονται ενδεικτικές εργασίες σε κουτιά - καθήκοντα και φακέλους. Την κάθε φωτογραφία ακολουθεί σχόλιο που αναφέρει τον κύριο στόχο της εργασίας. Τέλος, στο πέμπτο κεφάλαιο απαντούμε σε συνήθεις απορίες και ερωτήσεις εκπαιδευτικών, γονέων και ατόμων εμπλεκόμενων στην εκπαίδευση του παιδιού με αυτισμό.
    Ελπίζουμε μ' αυτή μας την προσπάθεια να βοηθήσουμε εκπαιδευτικούς και γονείς, αλλά προπάντων την καθημερινότητα του ιδιαίτερου και τόσο ευαίσθητου κομματιού του πληθυσμού που είναι και ιδιαίτερο κομμάτι της καρδιάς μας."

  • Η διάγνωση του αυτισμού - Πρακτικός οδηγός

  •  128958-big

  • Εκδότης: Εκδόσεις Καστανιώτη (2007)
  • Συγγραφέας: Λίζα Βάρβογλη
  • ISBN: 9789600343786
  • Περιγραφή

    Το βιβλίο αυτό αποτελεί πρακτικό οδηγό για τη διάγνωση του αυτισμού. Ο αυτισμός συνιστά μία διαταραχή της παιδικής ηλικίας, η συχνότητα εμφάνισης της οποίας έχει αυξηθεί σε παγκόσμιο επίπεδο. Πώς ακριβώς γίνεται η διάγνωση; Τι ερωτήσεις περιλαμβάνει η συνέντευξη με τους γονείς; Ποια διαγνωστικά εργαλεία είναι διαθέσιμα; Με ποια δοκιμασία εξετάζουμε τη θεωρία του νου στον αυτισμό; Τι χρειάζεται να ξέρουν γονείς και επαγγελματίες στο χώρο της υγείας για τη διάγνωση του αυτισμού; Ποια είναι η σημασία της παρατήρησης της συμπεριφοράς; Αυτές και άλλες παρόμοιες ερωτήσεις απαντώνται μέσα στις σελίδες του βιβλίου. Μέσα από μαρτυρίες οικογενειών και παιδιών με αυτισμό σκιαγραφούνται τα συμπτώματα του αυτισμού και η διαγνωστική πορεία.
    Το βιβλίο απευθύνεται σε ψυχολόγους, παιδιάτρους, παιδοψυχιάτρους, παιδονευρολόγους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, νοσηλευτές, κοινωνικούς λειτουργούς, σπουδαστές, γονείς, αλλά και σε όσους ενδιαφέρονται να μάθουν πώς γίνεται η διάγνωση του αυτισμού. Τα ερωτηματολόγια που περιλαμβάνονται στο βιβλίο μπορούν να χρησιμοποιηθούν από επαγγελματίες στο χώρο της υγείας προκειμένου να βοηθήσουν στη διάγνωση του αυτισμού.

  • Το "άλλο μισό" του συνδρόμου Asperger

  • 111689-big
  • Εκδότης: Ταξιδευτής (2008)
  • Συγγραφέας: Maxine C. Aston
  • ISBN: 9789606748158
  • Περιγραφή

    "Αυτό το βιβλίο γράφτηκε σαν οδηγός για το σύνδρομο Asperger, για οποιονδήποτε έχει σύντροφο μ' αυτή τη διαταραχή. Οι πληροφορίες που συγκεντρώθηκαν στο βιβλίο προέρχονται από τρεις πηγές - από την έρευνά μου σ' αυτό τον εξειδικευμένο τομέα, από την εργασία μου ως σύμβουλος ζευγαριών και από την προσωπική μου εμπειρία. Ζώντας μ' έναν σύντροφο, που έχει σύνδρομο Αsperger. (Maxine C. Aston)

    Η γνώση σχετικά με τη διάγνωση, την ποιότητα και την ψυχοεκπαίδευση των διαταραχών του φάσματος του αυτισμού έχει αυξηθεί εντυπωσιακά τα τελευταία χρόνια. Σήμερα γνωρίζουμε ότι η συχνότητα των διαταραχών αυτών είναι πολύ υψηλότερη από ό,τι είχε αρχικά αναφερθεί...
    Η διάγνωση του συνδρόμου του Αsperger αφορά ουσιαστικά αυτόν που το έχει, αλλά στην πραγματικότητα επηρεάζει όλους όσους βρίσκονται γύρω του...

     

  • 100 ερωτήσεις και απαντήσεις για τον αυτισμό

  • 317017-big
  • Εκδότης: Μαλλιάρης Παιδεία (2010)
  • ISBN: 9789604573943
  • Περιγραφή

    - Τι είναι αυτισμός;
    - Ποια μπορεί να είναι η μελλοντική εξέλιξη ενός παιδιού με αυτισμό;
    - Υπάρχουν θεραπείες που βοηθούν στα συμπεριφορικά προβλήματα των αυτιστικών παιδιών;
    - Πώς θα επιλέξω το καλύτερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το παιδί μου;
    - Πώς μπορώ να κάνω το σπίτι μου ασφαλές για το αυτιστικό παιδί μου;

    Η σειρά "Βασική Ιατρική Εγκυκλοπαίδεια" περιλαμβάνει 22 βιβλία, καθένα από τα οποία αντιμετωπίζει με επιστημονικά ολοκληρωμένο αλλά παράλληλα απλό και κατανοητό τρόπο μία συγκεκριμένη ασθένεια.

    Στο βιβλίο περιέχονται, με τη μορφή ερωτήσεων και απαντήσεων, πληροφορίες για τη φύση της κάθε ασθένειας, τις αιτίες που την προκαλούν, τους τρόπους διάγνωσής της και τα είδη αντιμετώπισης και θεραπείας της.

    Επιπλέον, γίνεται αναφορά στις κοινωνικές και ψυχολογικές επιπτώσεις που μπορεί να επιφέρει η κάθε ασθένεια στη ζωή και την καθημερινότητα των ασθενών και του οικογενειακού και φιλικού τους περίγυρου, ενώ παράλληλα δίνονται συμβουλές για την καλύτερη ποιότητα ζωής των ασθενών και των μελών της οικογένειάς τους.