Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Περάματος

• ενδοσχολική δραστηριότητα

Από τις αρχές Δεκεμβρίου το σχολείο μας έχει μετατραπεί σε χριστουγεννιάτικο εργαστήρι και τα... ξωτικά εργάζονται πυρετωδώς.

Άχρηστα cd, παλιές κορδέλες, χαρτόνια, χαρτονάκια, κουμπιά, γλωσσοπίεστρα, υλικά από συσκευασίες, φελιζόλ... όλα βρήκαν τη θέση τους και αξιοποιήθηκαν κατάλληλα. Δεν έμεινε κανένα παραπονεμένο. Το προσωπικό επιστράτευσε όλη τη φαντασία του και την δημιουργικότητά του. Το μεγαλύτερο  όμως μέρος της παραγωγής έχουν αναλάβει η κυρία Κέλλυ, η εικαστικός μας και η κυρία Χαράη ειδική βοηθός. Με τη βοήθειά τους η μαθητές μας δημιουργούν αριστουργήματα και καταλαβαίνουν ακόμα περισσότερο τις γιορτές των Χριστουγέννων. Τα εργά τους θα εκτεθούν στη δωροέκθεση του σχολείου τη μέρα της Χριστουγεννιάτικης γιορτής μας (Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2019).

Σας περιμένουμε να τα δείτε από κοντά.

Πληροφοριακά Στοιχεία

Κατηγορία: Εκπαιδευτικές Δράσεις (Ενδοσχολικές-Εξωσχολικές)

• ενδοσχολική δραστηριότητα
• πρόγραμμα καινοτόμων δράσεων

Στη διάρκεια μιας εβδομάδας, την διδακτική ώρα των χειροτεχνικών δεξιοτήτων αποφασίσαμε να φτιάξουμε με τους μαθητές μας ένα επιτραπέζιο παιχνίδι, με τη λογική ότι αυτό που φτιάχνει κανείς το αγαπάει περισσότερο, συνδέεται με αυτό και προσπαθεί να μην το χαλάσει. Βαφτίσαμε το παιχνίδι μας «Το νησί των πειρατών».

Οι Παιδαγωγικοί-Εκπαιδευτικοί στόχοι του παιχνιδιού ήταν:

• Να εμπεδώσουν οι μικροί μαθητές μας, παίζοντας, τους αριθμούς από το 1-6.
• Να μάθουν τα βασικά χρώματα.
• Να τηρούν τους κανόνες του παιχνιδιού που έχουν δημιουργήσει οι ίδιοι.
• Να περιμένει ο καθένας τη σειρά του και να θυμούνται ποιος παίζει πριν και ποιος μετά.

Δραστηριότητες που έγιναν από τους μαθητές:

- Έκοψαν και ζωγράφισαν πρώτα το μεγάλο νησί των πειρατών και τα μικρά νησιά γύρω από αυτό.

- Ζωγράφισαν και κόλλησαν κύκλους, με συγκεκριμένο χρώμα πάνω σε κάθε νησί

- Ζωγράφισαν τους αριθμούς από το 1 ως το 6 και κόλλησαν έναν αριθμό σε κάθε νησάκι.

- Συζητήσαμε όλοι μαζί τους κανόνες του παιχνιδιού.

- Έφτιαξαν καραβάκια με τη βοήθεια του προσωπικού. Κάθε καραβάκι αντιστοιχεί σε ένα πιόνι και έχει διαφορετικό χρώμα.

Κανόνες παιχνιδιού

Κάθε μαθητής επιλέγει το καραβάκι του και το τοποθετεί στη μακέτα του παιχνιδιού.

Ρίχνει το ζάρι και πηγαίνει στο νησί με τον αντίστοιχο αριθμό του ζαριού.

Ο αριθμός- κλειδί του παιχνιδιού είναι ο αριθμός 6 που αντιστοιχεί στο νησί των πειρατών. Όποιος φέρει με το ζάρι τον αριθμό 6, τον πιάνουν οι πειρατές στο μεγάλο νησί και δεν μπορεί να φύγει. Ο τελευταίος παίχτης που μένει και δεν τον έχουν πιάσει οι πειρατές ελευθερώνει τους υπόλοιπους παίχτες και … το παιχνίδι ξαναρχίζει από την αρχή.

Ευχαριστούμε την ειδική βοηθό μας, κυρία Χαρά που είχε την έμπνευση της δημιουργίας του.

Πληροφοριακά Στοιχεία

Κατηγορία: Εκπαιδευτικές Δράσεις (Ενδοσχολικές-Εξωσχολικές)

• ενδοσχολική δραστηριότητα
• Συνεκπαίδευση

Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2019: Η 3η Δεκεμβρίου παγκοσμίως, είναι αφιερωμένη στα άτομα με Αναπηρία (ΑμεΑ). Θεσπίστηκε από τα Ηνωμένα Έθνη το 1992. Εορτάζεται σε όλον τον Πλανήτη προωθώντας την κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και την κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων αξιοπρέπειας και ευημερίας των ατόμων αυτών. Ο αριθμός των ατόμων με αναπηρία υπολογίζεται περίπου στο 15% του παγκόσμιου πληθυσμού και στην Ελλάδα ο αριθμός των ΑμεΑ είναι περίπου 1 εκατομμύριο. 

Για μας η σημερινή μέρα ήταν μέρα έμπνευσης, δημιουργικότητας και επικοινωνίας. Κάναμε πολλές-πολλές δραστηριότητες στο Ειδικό Σχολείο και συνδημιουργήσαμε με τους μαθητές του 9ου Νηπιαγωγείου Περάματος:

1.Παίξαμε ένα διαδραστικό παιχνίδι "Πώς φερόμαστε σε άτομα με αναπηρία". Χωρισμένοι οι μαθητές σε δυάδες, ο ένας είχε κινητική αναπηρία και ό άλλος δεν είχε, εκπαιδεύτηκαν στο να βοηθούν άτομα με κινητικά προβλήματα να κινούνται εύκολα και με ασφάλεια.

2.Φτιάξαμε αφίσα με το σύνθημα: "Καθένας μας είναι μοναδικός, υπέροχος. Όλοι μαζί είμαστε ένα...ΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑ".

3. Σκεφτήκαμε, είπαμε και γράψαμε συνθήματα: "Μπορώ, Μπορείς, Μπορούμε","Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι".

4. Σε συνεργασία με τους μαθητές του 9ου Νηπιαγωγείου Περάματος και την κυρία Σοφία, τη νηπιαγωγό τους, γιορτάσαμε όλοι μαζί και φτιάξαμε αγιοβασιλάκια...

Πληροφοριακά Στοιχεία

Κατηγορία: Εκπαιδευτικές Δράσεις (Ενδοσχολικές-Εξωσχολικές)

• ενδοσχολική δραστηριότητα
• πρόγραμμα καινοτόμων δράσεων

Τετάρτη 6 Νοεμβρίου 2019

Ακόμα έχουμε στο μυαλό μας ζωντανές τις μνήμες από τη χθεσινή επίσκεψη. Αποφασίζουμε λοιπόν, με τις μπογιές μας, να αποτυπώνουμε στο χαρτί ό,τι θυμόμαστε. Επαναφέρουμε στη μνήμη με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών όλα τα βήματα που ακολουθήσαμε στο σπίτι του Χατζηκυριάκου Γκίκα και διαπιστώσαμε ότι θυμόμασταν πάρα πολλά πράγματα.

Αρχικά ζωγραφίσαμε το σπίτι του ζωγράφου.

Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε το έργο που θυμόμαστε καλύτερα και μας έκανε περισσότερο εντύπωση από όσα έργα δουλέψαμε με τις κυρίες Μαρία και Χαρούλα. Κατά περίεργο τρόπο όλοι οι μαθητές διάλεξαν τον ποδηλάτη, που... του άρεσε ο Καραγκιόζης και το ποδόσφαιρο και ήταν οπαδός της ΑΕΚ. Ό,τι εντυπωσιάζει ένα παιδί και έχει συνάφεια με τα βιώματά του, καταγράφεται στη μνήμη του και στην καρδιά του και το ανακαλεί, όταν του ζητηθεί, με μεγαλύτερη ευκολία από ό,τι στείρες γνώσεις.

Ευχαριστούμε από καρδιάς το Μουσείο Μπενάκη και τις μουσειοπαιδαγωγούς Μαρία και Χαρούλα. 

Πληροφοριακά Στοιχεία

Κατηγορία: Εκπαιδευτικές Δράσεις (Ενδοσχολικές-Εξωσχολικές)